martes, 26 de diciembre de 2017

TEATRO DE NAVIDAD: EL GRÚFALO Y ¡A LA CAMA, MONSTRUOS!

Ya se ha acabado el primer trimestre de este curso. Y para despedirnos del 2017, en el colegio siempre tenemos nuestras actuaciones de Navidad.
Este año, los de cuatro años, hemos preparado una obra de teatro que hemos titulado "Noche de monstruos". Esta obra se compone de dos cuentos.
Tengo que decir que estoy muy contenta porque lo han hecho genial. Hemos ensayado mucho y hemos trabajado duro. Pero ha merecido la pena. Mis peques han conseguido emocionarme y me han hecho pasar momentos muy divertidos.
Siempre hacemos dos actuaciones: una por la tarde, para que puedan venir las familias y otra el último día de clase, para los alumnos del cole. Las dos estuvieron genial. La pena fue que la última semana nos atacó algún virus y en la segunda sesión faltaron algunos peques. Espero que ya estén mejor.
Dejo unas fotos para que veáis qué guap@s están.

 

 

 


 


 


 



La pena es que, para la foto de grupo, no estuvimos todos. Algunos peques estaban malitos.





domingo, 17 de diciembre de 2017

CUENTO: EL NIÑO DEL ZOO

En la fiesta de otoño, Cristina, mamá de Berta y Marina, nos contó esta bonita historia. La contó tan bien que me enganchó y pensé enseguida en meterla en mi repertorio de cuentos.
Con cosas que tenía por casa y otras que compré me he preparado el zoológico entero.
Espero que os guste el cuento y que lo disfrutéis.


domingo, 3 de diciembre de 2017

CALENDARIO ADVIENTO LECTOR

Como bibliotecaria del cole, por estas fechas siempre suelo hacer una lista de libros para las familias, por si quieren pedir alguno a los Reyes Magos. Este año se me ha ocurrido hacer un calendario de adviento lector, para dar un toque diferente. Me ha parecido una buena idea y por eso la quiero compartir también por aquí. Os dejo el enlace al Power Point.

Logopedia: llevamos una bola de corcho por una espiral

Cuando veo algo interesante en Pinterest, me gusta guardarlo en mis tableros. Pero si se trata de algo relacionado con la logopedia, lo suelo compartir con Sagrario, nuestra A.L. Y lo que más me gusta es que ella siempre lo pone en práctica.
La semana pasada vi una foto de una espiral con una bola. Se trataba de soplar y llevar a la bola de corcho por el camino (no es fácil).
Pues nada, el otro día Sagrario trajo el material necesario y nos pusimos manos a la obra. L@s niñ@s se lo pasaron muy bien y nosotras disfrutamos mucho viéndolos.
Os dejo un vídeo:



domingo, 19 de noviembre de 2017

Jugamos con las palabras. Palabras con P.

Para hacer que la lectoescritura sea más divertida, hacemos juegos como el que aparece en el vídeo. Cada niñ@ tiene una palabra escrita en grande y con un pequeño dibujo, para que "lean" mejor lo que pone. Al principio el hecho de tener un apoyo pictográfico les ayuda bastante y les anima. Con el dibujo todos leen su palabra.
Vamos preguntando a cada uno qué palabra tiene y si suena a /p/ o no. Entonces la tendrán que dejar en el círculo que corresponda.
Al final, el juego de lenguaje se convierte en matemático, ya que contarán las palabras que hay en un círculo y en otro y verán dónde hay más y dónde menos.


Máquina de sumar "Monstruosa"


En clase estamos trabajando las sumas, la mitad, el reparto... En fin, muchos conceptos que l@s niñ@s cogerán mejor si se lo presentas de una manera motivadora. Y como seguimos con nuestro proyecto "Los monstruos", pues se me ocurrió hacer una máquina de sumar monstruosa. 
Les gustó mucho. Aproveché las parejas de ayuda para hacer la suma. Además, sumaban lacasitos, por lo que la actividad les gustó mucho más, jajaja.
Cada pareja tenía un número de lacasitos. Cada uno los tenía que contar y luego echarlos por su lado correspondiente. Para saber la suma, han de contar los lacasitos que han caído a la bandeja. Primero los cuenta uno y luego el otro. Así comprobarán que no se han equivocado.
Una vez contados, tocaba repartirlos. Así cada uno se comería la mitad. 
Pasamos un rato divertido y lo de utilizar las parejas de ayuda agiliza mucho.
Os dejo un vídeo para que veáis lo que os he contado.




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¡Me encanta mi trabajo! ¡Disfruto mucho con mis peques de Infantil!